Diario de rgarciaacosta, 19 jun. 20

Al menos puedo fogar antes en el gym 😅😅 

Me sabe mal oirte tam afectada, el cambio de la primaria a secundaria en cuanto a dinámica de estudio es muy diferente, anima a tu hijo a buscar métodos que le faciliten el contenido dado en clase a la hora del estudiar hay muchos( resumen, esquema, tarjetas de preguntas, etc) no todos aprendemos igual, yo creo que no ha encontrado su propio método. ánimo 🤗 

El problema de mi hijo se llama vagancia, espero que un síntoma de la adolescencia, tiene los medios, esta en clases particulares y yo estoy haciendo bachillerato (y me ha ido genial), y le puedo ayudar, pero cuando no quieren.... Lo he intentado todo, por las buenas, por las malas, orientadora, sale con una pandilla de niños de sobresaliente, aunque parece que este último año ha espabilado un poco...  

Querida señora, desde mi punto de vista: mi madre no daba nunca un coño por mi. Y sí, soy superdortado y además de sobresalientes en Primaria. ESO NO QUIERE DECIR NADA. Ahora, a mis 33 años, estoy terminando el 2º Superior (de unos 4 que he intentado), que terminaré en mi vida. Encontré mi vocación tarde, pero no por ello soy mala persona / estudiante. Ten en cuenta que a tu hijo quizás NO LE GUSTE y por ende PASE. Es normal, y créeme, mejorará con el tiempo. Sólo has de darle libertad de que él encuentre su vocación. P.D. Tengo 33, y voy a ser un Educador Infantil (con Mediación Comunicativa) de órdago. Saludos mi querida señora, y espero que confíe más en su hijo. Ya crecerá y se dará cuenta de sus errores. Y mi ESO y BACH, más 2 primeros Superiores, fueron terribles... hasta los 30 que no encontré en un Superior mi vocación, nanai de la china. 

Tranquila rgarciaacosta, eso es la adolescencia, ellos todavía no saben lo que quieren (por lo menos la mayoría) tienes que tener mucha paciencia.. Aconsejarlo y apoyarlo, pero sin exigir ni presionar, es peor.. Te llevan la contraria y se desmotivan más. Lo que dice R. O. B. Naze todavía no ha encontrado su vocación. Hay que dejar que se equivoquen y aprendan de su errores. Tranquila que cambiará. Ánimo! Saludos.  

Como profe de arte te digo que más que vagancia probablemente sea desmotivación. A nadie le gusta hacer algo SÍ O SÍ, y la ESO es justo eso. Soy Historiadora del Arte, Gestora Cultural y Animadora Sociocultural y tuve una ESO horrorosa arrastrando muchísimos suspensos que recuperaba cuando no me quedaba otra bajo amenaza de repetir. Nada de lo que estudiaba ni nadie que me impartiese alguna clase supo hacerme llegar la idea de que esto me iba a aportar algo realmente. La ESO, los institutos en general, son otra extensión de las guarderías para tener a la chavalada controlada mientras aún no pueden tomar decisiones para con su vida ¿a qué me dedico? ¿hay algún oficio que me llame? ¿O quiero ser investigador? Es muy duro gestionar la impotencia de "lo llaman instituto pero es una guardería" en plena adolescencia. Y con esa edad no se tiene perspectiva de futuro. La mirada es muy cortoplacista. ¡Pero todo pasa! No te lo lleves a lo personal, no lo hace por hacerte daño... Qué todo llega, madurez incluida ;) 

Tranquila que este año hay ofertas varias.  

Te entiendo, con los míos igual, de pequeños se los querían llevar al mensa de Madrid y ahora en la eso rezando para no repetir, y sabiendo que en el resto de Europa no existe la eso... Vaya invento malo, que rabia  

Yo creo que lo mejor sería hablar con el y preguntarle qué quiere hacer porque aunque tenga dudas o no tenga claro que quiere hacer al menos enfocarse si quiere hacer bachiller o no o si quiere ir a la universidad... leo muchos comentarios de no sabe que hacer, dejale y demás. Yo hace nada estaba en bachiller y ahora mismo estoy en mi último año de derecho. Se que es ver a gente que por vagancia no les da la nota para lo que quieren y luego se arrepienten. Es mejor tener una idea clara al menos de cara al presente y si quiere eso esforzarse para ello. Sin presiones pero que sepa que está en el momento clave para cambiar 

Yo soy de las que piensa que la ESO es algo que tod@s tenemos que pasar y lo que no puede ser es que compliquemos aún más las cosas, a día de hoy no conozco ningún/a chaval/a que esté motivad@. Yo siempre fui una alumna nefasta durante ella, odiaba estudiar, zero motivación hasta que la acabé, me metí en un ciclo formativo y... Aquí estoy, cuatro años después con dos títulos (CFGM y CFGS) con medias en ambos de 9 y 8 y esperando para entrar (con nota sobrante) a la universidad. ¿Mi consejo? Motívala, hazle ver que no todo son esos 4 años de su vida y que no se te caiga el mundo encima. 

Ojo, que yo desde chico siempre quise hacer "Filología inglesa" (eso de traducir al inglés y tal), pero después de haber mis 33 años de vida cuidando de mis padres ambos sordos, y mis cuatro sobrinos, descubrí que "ese trabajo", existía en manera de superiores. Y créeme, aunque el primer año de MEdiación Comunicativa fue UN CALVARIO PARA MÍ (sufri Bullying brutal por parte de una "docente" [PORQUE ESO ERA UN MAL BICHO] más x compañeras), que se dedicaba a decir que no valía para esto, que mis padres eran un mal ejemplo de sordos, que si sus signos eran inventados o falsos, bla bla bla. Y al final de curso, con toda la serenidad del mundo y educación, le dije a la cara: "No tengo nada más que decirle". Si me la volviese a encontrar hoy en día, le estamparía con cariño cero mi título de Mediador Comunicativo en la jeta, pero ... ¿sabes qué? Prefiero que sufra sabiendo que soy feliz hoy en día, que no me rendí y que encontré mi vocación, y que me siento súper capaz (aún con una Lengua de Signos muy básica, le cogí traumita...), y que pienso ser un Educador Infantil, aún mejor si cabe. P.D. Que ningún/a docente ose decirte que no vales para nada, y encima, vayas y te lo creas. Si no se lucha por lo que quieres, apaga y vámonos. 

Ah también se me olvidaba... que vaya con personas que saquen buenas notas no significa absolutamente nada. La mayoría de mis amigos tienen menos estudios que yo y ojalá los/las listillos/as que iban a mi clase tuviesen la inteligencia emocional y la empatía (valores que en educación básica no se dan y son, bajo mi punto de vista, más que básicos) que tienen ellos. Al fin y al cabo no deja de ser una clase de clasismo bastante rancio y cuñado, así que ánimo a tu hijo! 

UUUF. Marta Cuenca aquí arriba mia, ha destacado algo que se me ha grabado A FUEGO gracias a Educación Infantil. Esos valores que ella ha dicho son tan importantes, como el saber estar y la oratoria que no se dan para nada en nuestras clases actuales y son tan necesarias como el comer. 

ROB yo también tuve una profesora en PRIMARIA (quién es tan mala persona de enviar mensajes tan negativos a una cría) que le decía a mi madre en pocas palabras que no servía para nada y justificaba el bullying que recibí por mi sobrepeso (incluso tuvimos que mudarnos de pueblo). A día de hoy me gustaría estamparle mis dos títulos, los buenos comentarios del profesorado y decirle simplemente que espero que ningún/a crío/a la tenga como profesora nunca... 

Con lo importantes que somos los Educadores/as infantiles. ¡Que somos el primer contacto del niño/a con el mundo exterior! Tenemos que ser su pilar, alrededor del cual se sientan queridos/as, protegidos/as, y lo más importante: que son niños/as JODER, démosles todo el juego que necesiten para que se desarrollen. 

Al final ha ido bien la cosa, ha pasado raspando pero ha pasado (a él el estado de alarma le ha ayudado),  

En cuanto a los comentarios, esta desmotivado, de ahí en buscar ayuda con la orientadora, lo gracioso es que el tiene clarisimo que quiere estudiar desde pequeño (diseñador gráfico) y da gusto verlo con un ordenador, lo desmonta, lo arregla, yo nunca voy a tiendas de informática, si le pasa algo en casa a los ordenadores, él los arregla, pero quiere saltarse la parte de estudiar. Tbien he intentado que haga un ciclo que es más directo pero quiere bachiller, bueno en fin, al menos tenemos un verano tranquilo PD, que a mi me encante estudiar y sacar buenas notas no ayuda 🤦‍♀️🤦‍♀️😂😂 

Marta yo creo que si es importante que sean buenos estudiantes sus amigos, porque tiran de él, quizás es la motivación que le falta para no repetir, el querer pasar de curso con ellos.  

Rob el no ha tenido malos profesores, todo lo contrario, siempre he estado en contacto con ellos para intentar motivarlo, y han puesto mucho de su parte, pero cuando ves que un niño te entrega un trabajo a las 11,59 del jueves cuando el límite son las 12 pues 🤦‍♀️🤦‍♀️😂😂😂 

rgarcia, trabajo trabajo y trabajo... eso tienes.... es duro pero te va a tocar tirar de el. estoy contigo en que facilita mucho que sus amigos estudien y cuanto más mayores... mas.. mi hijo mayor hizo ingenieria como yo. casi todos sus amigos hicieron una ingeniería, otro fisio . llegaba época de exámenes y TODOS se quedaban estudiando. mi hijo pequeño tiene una cuadrilla que son 16. solo 2....2!!. van a la Uni. hoy mi hijo esta estudiando, los demás de barbacoa . el esfuerzo que tienen que hacer es infinitamemte mayor. si de por si te da pereza imginate con 19 años y tus amigos de juerga. o eres muy serio o al final tiras la toalla. este es formal pero entiendo que hace más esfuerzo que el que hizo su hermano....